El presente  trabajo  aborda  desde  una mirada  neuropsicológica dinámica una de las  causas que contribuyen  en los adolescentes a incrementar sus conductas de riesgo: los signos menores. La falta de identificación o desconocimiento de los mismos, conllevan errores diagnósticos y por lo tanto elaboración de estrategias terapéuticas  iatrogénicas.  Se definirá signos equívocos y la necesariedad de un diagnóstico certero para su prevención. Se expondrán las causas  que favorecen su  presencia y se analizarán las  consecuencias psíquicas y sociocognitivas que provocan en el adolescente fracaso,  marginalidad y exclusión social.

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Signos equívocos, diagnósticos certeros